6月25日至26日，中央文明辦、教育部在山東淄博召開全國文明校園創(chuàng)建工作推進會，就廣泛開展全國文明校園創(chuàng)建作出全面安排。（據(jù)新華社）
校園是傳播知識、培育人才的主陣地，也是文明創(chuàng)建的重要載體。然而，在校園里卻經(jīng)?？梢钥匆娨恍┎晃拿鞯男袨?。比如教室里隨處可見的垃圾，食堂飯菜浪費現(xiàn)象嚴重，還有近年來屢被曝出的校園霸凌事件等，這些都讓人們意識到了創(chuàng)建文明校園的必要性。很多學校的教育都是將學生成績放在首位，而忽略了學生的文明道德培養(yǎng)，這無疑違背了素質教育的初衷，不利于學生的成長成才。
創(chuàng)建文明校園是為了讓學生養(yǎng)成文明的學習生活習慣，樹立社會文明意識，具備良好的道德文明素養(yǎng)。這是一個緩慢的過程，需要隨著年齡和學齡的增長，由淺入深地熏陶感染。學校必須對文明教育加大投入，建立長效機制。同時，文明校園創(chuàng)建是創(chuàng)建文明城市的一部分，學校開展文明教育離不開家庭和社會的支持，離不開學生、家長、老師和社會的配合。只有各方面形成合力，才能把文明校園創(chuàng)建的計劃變成現(xiàn)實，讓文明之風從校園吹向社會，為創(chuàng)建文明城市增光添彩。（王菲）
(責任編輯：籍俊霞)
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